Ciberperiodismo

Reportean por computadora
(La Segunda, Chile)

Los periodistas ya no necesariamente necesitan salir a la calle para buscar historias, o al menos así lo señalan los resultados del estudio "Los Medios en el Ciberespacio" creado por la Universidad de Columbia, según una nota publicada en el sitio de internet de La Segunda.

Las cifras indican que el reporteo virtual le lleva la delantera por mucho al cara a cara, con periodistas que ocupan 15 horas a la semana sólo en leer y enviar correos electrónicos.

"Hay que entender que los medios evidentemente forman parte de la sociedad de la información en la que estamos insertos y que los periodistas, sobre todo los que pertenecen a la generación 2.0, no ven otra forma más eficiente de comunicarse con el mundo exterior", explica Francisca Fuensalida, Socia Directora de la agencia de comunicaciones Contenidoneto.

Y agrega, "98% de los periodistas reportea en línea como parte de su proceso de investigación. Esto no sólo grafica la facilidad de acceso a las fuentes con la que vivimos, sino que además la credibilidad que la red tiene entre los que son considerados como expertos. Lo mismo sucede en las agencias de relaciones públicas, donde casi 90% de nuestro trabajo se desarrolla en forma virtual".

El estudio indica también que 76% de los periodistas busca en línea fuentes de información y opiniones de expertos y que 81% reportea diariamente en la web. "Otra cifra interesante es que en 1995 sólo 25% usaba el correo electrónico para recibir citas de entrevistados. Hoy ese porcentaje aumentó a 53%. Es lógico que las conexiones también hayan crecido en estos últimos diez años, pero lo relevante es destacar que la forma en la que se hacen las entrevistas ha evolucionado. O sea, un periodista puede no verle la cara a un entrevistado y obtener un resultado igual de bueno", comenta.

En 2007 la empresa estadounidense Technorati detectó 175 mil nuevos blogs cada día, lo que significa un estimado de 1.6 millones de posteos diarios. "Por lo menos 12 millones de estadounidenses tienen un blog, ¿qué nos dice esto de la nueva forma en la que nos estamos comunicando? Si tengo un diario de vida en la red, donde escribo con total honestidad, ¿por qué no voy a usar el mismo medio para responder a una entrevista? Es un cambio de paradigma que no se va a detener", concluye Fuensalida

Premio Nacional de Periodismo 2008

CONVOCATORIA Y PRESENTACIÓN DEL JURADO

• Consejo Ciudadano del Premio Nacional de Periodismo: Antecedentes, Actividades, Metas

• COVOCATORIA PNP 2008

El jueves 31 de enero de 2002, se publicó la primer convocatoria al Premio Nacional de Periodismo emitida por el Consejo Ciudadano del Premio Nacional de Periodismo, A.C., integrado por diversas instituciones educativas, cámaras, fundaciones y asociaciones civiles. Este hecho, significativo e inédito en la historia de nuestro país, marcó la nueva etapa del Premio Nacional de Periodismo, un premio independiente y ciudadano; tuvo que pasar más de un cuarto de siglo para que la indispensable labor de medios de comunicación y periodistas fuera evaluada, reconocida y estimulada por un jurado calificador plenamente acreditado y seleccionado por un Consejo Ciudadano totalmente autónomo del ámbito gubernamental.

En seis años y siete ediciones del Premio, el Consejo Ciudadano ha constatado su pluralidad e independencia, manifestándose en el crecimiento del número de miembros asociados, ya que en 2002 sumaban 12 integrantes mientras que en 2008 cuenta con 27 asociados.

Sus metas también son mayores: se pretende integrar a la brevedad al menos a un integrante de los 17 estados de la República que aún faltan por formar parte del CCPNP, consolidando cada vez más su carácter de único Premio Nacional de Periodismo otorgado representativamente por la sociedad mexicana.

De la misma manera, gracias a su reconocido prestigio, son cada vez más los trabajos recibidos año con año, de 205 trabajos en 2002 a 1005 postulados en 2007, logrando convocar a periodistas y medios de todo el territorio nacional, incluso periodistas radicados en el extranjero, pero que publican en medios nacionales.

Cabe mencionar que la labor del CCPNP no termina en la organización y entrega del Premio, también ofrece capacitación a periodistas y miembros de organismos no gubernamentales en actividades relativas al ejercicio periodístico; ya que realiza durante todo el año cursos, talleres y conferencias; programas de investigación; asesoría y estudios en defensa de la libertad de expresión; seguridad para la cobertura en situaciones de riesgo prensa; Estado y sociedad.

La convicción y principal motivación del CCPNP es contribuir a la dignificación y defensa del quehacer periodístico libre y responsable y ponderar la importancia de su función social en un Estado Democrático de Derecho. Por ello, el CCPNP se pronuncia en contra de los ataques a la libertad de expresión, por los once asesinatos de periodistas ocurridos este año, entre los que se encuentran Teresa Bautista y Felícitas Martínez, Premio Nacional de Periodismo 2007, así como por los sesgos informativos, los ataques a los periodistas a través de demandas judiciales como el caso de Miguel Ángel Granados Chapa y a las dos desapariciones de periodistas.

Manifiesta su total apoyo a todos aquellos periodistas y comunicadores que han visto vulnerada su seguridad personal, que han sido amenazados por ejercer un periodismo comprometido y ético.La única manera de honrar su trabajo es otorgando este reconocimiento bajo las premisas de autonomía, independencia, imparcialidad, pluralidad y responsabilidad a los periodistas que sobresalen por su desempeño en el ejercicio cotidiano del derecho ciudadano a estar informado, y por su calidad y oportunidad periodística en beneficio de la opinión pública.

Para lograr este fin a cabalidad, el CCPNP ha ampliado sus categorías de participación, siguiendo la pauta que marcan las exigencias informativas de la sociedad mexicana, es así como a las primeras seis categorías propuestas en 2002: Noticia, Reportaje, Crónica, Fotografía, Artículo de fondo y Caricatura, se han agregado en 2003, Orientación a la Sociedad y Mesa de Análisis/Debate y en 2006 Transparencia y Acceso a la Información. En la edición 2008, se suma la categoría de Divulgación Cultural y Científica, dando paso a la participación de los trabajos de investigación y análisis en los que el periodista diseccione y explique, en un lenguaje sencillo y accesible, asuntos de corte científico y cultural.

De esta manera el miércoles 12 de noviembre de 2008, el presidente del Consejo Ciudadano del Premio Nacional de Periodismo, Dr. José Morales Orozco (Rector de la Universidad Iberoamericana), da paso a la VIII edición ciudadana del Premio Nacional de Periodismo, con la presentación de la Convocatoria y de los miembros del Jurado.

Integrantes del Jurado 2008
• ADRIANA DEL SOCORRO OCHOA
• ARCELIA BECERRA QUIROZ
• CARLOS PUIG SOBERÓN
• DENISE DRESSER GUERRA
• JAVIER CORRAL JURADO
• JORGE A. GONZÁLEZ SÁNCHEZ
• JORGE ZARZA PINEDA
• JOSÉ CARLOS LOZANO RENDÓN
• MARÍA EUGENIA VALDÉS VEGA
• MIGUEL BONASSO VICARIO
• OCTAVIO JOSÉ OBREGÓN DÍAZ
• PAOLA ROJAS HINOJOSA
• RICARDO RAPHAEL DE LA MADRID
• SERGIO UZETA MURCIO

Por segunda ocasión el jurado calificador integra a un miembro procedente del extranjero, el periodista argentino Miguel Bonasso, quien conjuntamente con periodistas de prensa, radio y televisión procedentes de diversos estados de la República Mexicana, académicos y ciudadanos involucrados en el quehacer periodístico tendrán la honrosa aunque difícil tarea de calificar y distinguir los trabajos de sus pares.

CONVOCATORIA

La Convocatoria está abierta a partir de hoy miércoles 12 de noviembre de 2008 hasta el sábado 28 de febrero de 2009.

Los resultados se darán a conocer el martes 21 de abril de 2009 a través de los diferentes medios de comunicación.

Los trabajos postulados deberán registrarse con base en las siguientes categorías:
• Noticia
• Reportaje / Periodismo de Investigación
• Crónica
• Fotografía
• Artículo de Fondo / Opinión• Caricatura / Humor
• Entrevista
• Mesa de Análisis / Debate.
• Orientación y Servicio a la Sociedad
• Divulgación Cultural y Científica
• Transparencia y Acceso a la Información

Los participantes podrán entregar sus trabajos en las oficinas del Consejo Ciudadano del Premio Nacional de Periodismo, sito en Gobernador Francisco García Conde Número 5, Colonia San Miguel Chapultepec.

También pueden registrarse en www.periodismo.org.mx/postulaciones para facilitar el registro de periodistas de todo el país.

El galardón consiste en la escultura diseñada para el PNP por el Maestro Juan Soriano, un diploma y cincuenta mil pesos, que serán entregados durante la ceremonia de premiación que se llevará a cabo en mayo de 2009 en la Ciudad de México.

INTEGRAN EL CONSEJO CIUDADANO DEL PREMIO NACIONAL DE PERIODISMO:Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad de Baja California, Universidad Autónoma de Campeche, Universidad de Colima, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Universidad de Guadalajara, Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma del Estado de México, Tecnológico de Monterrey, Universidad Autónoma de Nuevo León, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Universidad de Tlaxcala, Universidad Veracruzana, Universidad del Mayab, Escuela de Periodismo “Carlos Septién García”, Asociación de Editores de los Estados, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Cámara Nacional de la Industria de Radio y Televisión, Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación, Fraternidad de Reporteros de México, Fundación Manuel Buendía, Red de Radiodifusoras y Televisoras educativas y Culturales de México. Universidad Iberoamericana (Presidencia 2007-2009)

Mayor información en: www.pnp.org.mx y www.periodismo.org.mx. Teléfonos (015) 5276 4480 y 5276 4427, en la Ciudad de México.

O escriba a info@pnp.org.mx
salas@pnp.org.mx
aguilar@pnp.org.mx

Internet y banalización

Juan Cruz Ruiz: "Es un peligro que la gente crea que lo escrito puede ser oral"

El periodista, escritor y blogger español, sostiene que Internet está banalizando a los medios. Amante de su oficio, al que dedica su último libro, opina que lo que cambian son los soportes pero que una película sigue siendo una película en el cine y en Internet.

-Hace rato que usted viene diciendo que Internet está banalizando al periodismo, ¿por qué?

-Yo tengo una reflexión que me hago a mí mismo, una pregunta: 'Por qué la prisa, de llegar antes, debe estar reñida con el rigor? Reviso más lo que escribo para el periódico que para mi blog, y eso no debería ser así. ¿Las reglas del periodismo ya no valen? ¿'Ya no valen para Internet? ¿Tampoco valen para el periodismo? El periodismo está siendo contaminado por la apariencia de que todo da igual.

-¿Reniega entonces de que cualquiera produzca contenidos que puedan ser tildados de periodísticos?

-No todos están preparados para hacer periodismo, igual que no todo el mundo está preparado para operar de cataratas. Internet está lleno de rumores de infidencias y de calumnias y todavía no se hace nada para evitarlos. Yo voy al médico y creo en él, sería una locura que saliera del consultorio diciendo 'mmm, me parece que éste me ha engañado'. Eso pasa en Internet, y es una verdadera locura.

-Pero en todo caso parece un fenómeno imparable, cada vez son más los usuarios que producen contenido...

-Es cierto. Pero le llamamos contenido porque existe la palabra, pero tú entras a Internet y ves la calidad de esos contenidos y ves que a los chicos que les sobra entusiasmo, pero les falta información, les falta lectura, por lo tanto les falta sintaxis...

-¿Qué cambió en nuestra formación para que usted, que fue un periodista precoz (arrancó en las redacciones a los 13) diga esto?

-Fui un periodista precoz, pero yo era un periodista deportivo. Y luego fui un periodista literario y después fui un periodista todo terreno. Pero mientras tanto, tenía unas carencias enormes, que me suplían las personas que estaban encima mío. Ellos me iban diciendo, guiando. Es decir, el aprendizaje nunca acaba.

-Ahora, uno de los beneficios de Internet es la ubicuidad, ¿cuál es el sentido de seguir trabajando en tamañas redacciones?

-Hacemos el periodismo del Siglo XXI con algunas herramientas de la edad media. Pero el periodismo de por sí es alocado, o sea que no tiene lugar, no puede tener lugar. Y menos tal como están hoy las tecnologías del periodismo. Yo puedo estar en la Patagonia y escribir de un partido Barcelona – Basilea, claro.

-Hay varios ejemplos que muestran cómo Internet permite reciclar la información, ¿serán menos efímeras las noticias?

-Internet permite almacenar, dudo que permita recordar. Hay un enorme almacén y hay cosas vivas, pero no se si están tan vivas. Cuando acaban de ser publicadas, también en Internet, quedan ahí para la curiosidad mundial, pero me pregunto si hay tantos curiosos. Se vuelve porque necesitas algo, pero no vuelves a vivir las noticias. Las noticias son como siempre fueron, para envolver el pescado, Internet no tiene todavía esa utilidad, tal vez algún día...

-¿Y cómo ve la asimetría en el dominio tecnológico que se interpone cómo barrera generacional?

-Eso pasó siempre. Cuando Gutenberg creó la imprenta seguro que existían unos impresores jovencitos que le explicaban a los mayores lo que tenían que hacer. Yo creo que al periodismo le ha afectado de momento para mal. Se han rejuvenecido, pensando que esta nueva sangre tiene que marcar el futuro, y yo creo que una sabia combinación de experiencia y juventud, como siempre ocurrió, terminará siendo lo mejor, como siempre ocurrió.

-Pero hasta los códigos son otros, el cambio cultural es muy grande. Los chicos, por ejemplo, sienten al chat y a los mensajes de texto mucho más cerca de lo oral que de lo escrito...

-Es un peligro que la gente crea que lo escrito puede ser oral. Lo escrito tiene sus reglas, si yo leo que alguien escribe Ke, digo que no es serio. Han cambiado los soportes, los instrumentos para ver las cosas pero una película es una película. Entonces, por qué nos empeñamos en creer que el periodismo tiene que variar, por qué no puede ser como el cine, una historia bien contada.

-Tal vez porque las audiencias cambian velozmente y los periodistas, los medios de comunicación no hemos inventado nada. Ni los blogs ni Google ni Facebook ni Wikipedia...

-A lo mejor es el tiempo en que Internet se imponga como fenómeno de comunicación, y los periódicos empiecen a bajar. Yo deseo que no. La capacidad de reflexión que los periódicos tienen sobre lo que la sociedad es no tiene parangón excepto en los libros. Y yo pienso que en efecto los periodistas deberíamos inventar algo, pero a lo mejor nos sucede como a Cortázar que en uno de sus cuentos puso a sus personajes a inventar la mejor manera de desplazarse y la mejor idea fue la siguiente: ir a pie.

(Tomado de El Clarín)

Periodismo y NTI

Internet: un antes y un después en el ejercicio periodístico
Por Gabriela Sotomayor. Corresponsal

Ginebra, 21 Oct (Notimex).- Cualquier periodista del mundo estará de acuerdo en que la irrupción de Internet marcó un antes y un después en la práctica cotidiana del "oficio más bello del mundo", según lo describió el nobel colombiano Gabriel García Márquez.

Así, un día cualquiera en el Palacio de las Naciones, sede en esta ciudad de la ONU, se hace a periodistas la pregunta sobre cuál sería su vida y sobre todo su oficio si no existiera la red.

¿Qué haríamos sin Google, sin poder acceder archivos, sin recibir comunicados a la velocidad de la luz?

¿Qué sería de nosotros que vivimos pegados al ordenador? ¿Cómo podríamos sobrevivir sin poder leer de un tirón las primeras planas de los diarios más importantes del mundo?

Imagine la tragedia que sería vivir sin el "cut and paste"; sin embargo, recorrí con la mirada la sala de prensa de la oficina de la ONU y topo con otros periodistas.

La mayoría de unos 45 años de edad para arriba se sientan con tranquilidad, sacan su libreta, una pluma, quizá traen un periódico bajo el brazo y algunos un café.

Creo que son fieles seguidores de la filosofía que reza "la mejor memoria es el papel".

Me acerqué a ellos y con cierta extrañeza escuchan las preguntas, ¿Cómo ha cambiado tu labor de periodista desde que existe internet? A los periodistas no les gusta que les pregunten, eso me queda claro. De inmediato la extrañeza, por qué, para quién, quién te pidió el trabajo, por qué me preguntas a mí. Pero, los periodistas también son solidarios y contestan.

Gordon Martín, de 80 años, inglés, traje impecable, corbata, pañuelo en el bolsillo.

"Te voy a decir algo, yo no tengo Internet" y pega la carcajada al ver mis ojos del tamaño de un plato.

"Llevo más de 30 años en este negocio, trabajé mucho tiempo para BBC y Reuters, lo mío es la radio, es mi pasión.

"Pienso en cómo han evolucionado las comunicaciones gracias al internet y veo a los corresponsales con sus computadoras que transmiten sus notas de manera instantánea hasta con video. ¡Es increíble!"

En el 62 fui a Pakistán y teníamos que mandar la nota en clave Morse.
¿Sabes lo que es? me pregunta. En mis tiempos dependíamos básicamente del servicio de telefonía local.

En una ocasión, comienza a narrar, me enviaron a Irán a cubrir un gran banquete que ofrecía el Sha en las ruinas de Persépolis, pedí mi llamada para Londres y la operadora me dijo que tendría que esperar siete horas.
En aquellos tiempos anteriores a los Ayatolas, dice sonriendo al referirse a la era previa al actual gobierno islámico, la bebida nacional de Irán era vodka con limón. Para cuando me dieron la llamada, había tomado tantos que no podía pronunciar la frase "two thousand five hundredth anniversary" (aniversario 2 mil 500) que era lo que celebraba el Sha y les pedí a los del estudio en la BBC de Londres que lo dijeran por mí.

En otra ocasión me enviaron a Libia cuando Kadafi, continuó Martin, estaba sentado en mi habitación esperando la llamada por teléfono. Cuando de repente irrumpió en mi habitación un soldado armado con un rifle.
"Me preguntó qué era lo que había transmitido a Londres, le enseñé mi script, le dije que todavía nada y en eso entró la llamada.

"A la hora que contesté hizo un movimiento para atrás y el cable del teléfono se enredó en el arma y se oyó el crash". Me preguntaron qué pasaba, "y les dije, bueno es que hay aquí un soldado armado muy pendiente de ver qué digo. En fin, ahora son otros tiempos.

"Llevo mucho tiempo en la ONU y si me hace falta un papel voy por él, hago mis entrevistas y si me pierdo alguna conferencia voy al estudio de radio y escucho la grabación.

Hasta ahora quizá no he reportado algunos sucesos, pero te aseguro que no serán los más importantes. Claro, dice pensativo, de repente me preocupo cuando nos dicen que los reportes de algún evento nos los mandarán por internet. Quizá algún día lo intente, yo no sé".

Denis Rousseau, director de la Agencia France Press (AFP) en Suiza, muy a lo francés con el cabello un poco revuelto, un estilo más relajado, demasiado tranquilo para ser director de una agencia de noticias.

"Bueno, antes las cosas eran más artesanales, ahora la red es una herramienta de trabajo muy útil, navegamos por sitios web en los que obtenemos información instantánea, recibimos comunicados de prensa y enviamos de manera casi instantánea la información.

"El trabajo se ha hecho más productivo porque puedes manejar mucho más información en poco tiempo, lo que ha pasado más bien es que el trabajo del corresponsal se ha acelerado de una manera impresionante, casi angustiante".

Pero la labor del periodista sigue siendo la misma, dice Rousseau, con seguridad, uno tiene que ir a sus fuentes, hablar, obtener la información, que te den la mano, eso no ha cambiado.

Es más, recuerda, no hace mucho, cuando dirigía AFP en Cuba el internet era incipiente, muy lento, no se usaba.

Para hacer una nota si querías hablar con alguien, a veces la gente no quería decirte nada por teléfono, así que teníamos que ir y hacer la entrevista en persona y hasta ahora, lo sigo haciendo.

Juan Gasparini. Argentino. Canoso y siempre un poco nervioso. 20 años haciendo periodismo en el Palacio de las Naciones. Hace periodismo de fondo para diversos medios en América Latina. Especialista en derechos humanos.

Dime Juan, ¿cómo ha cambiado el acceso a la red tu labor periodística?
Ah. Por qué querés saber. Bueno, antes mandábamos las notas por teletipo, por télex, luego por fax, mucho tiempo hablaba por teléfono y dictaba la nota.

"El internet es bueno como un apoyo, pero no tendrás una mejor cobertura por tener mejor tecnología.

"La clave está en el contacto con la realidad, en reportar desde el terreno, en el contacto humano, eso no cambia, ni cambiará nunca. "Mirá vos cuantos periodistas jóvenes no salen de su cubículo y siguen por internet los eventos del Consejo, es absurdo, nunca tendrás la misma percepción si no estás ahí".

Es como la guerra en Irak, creyeron que por conquistar el cielo con cohetes la tenían ganada y se olvidaron de un pueblo y de que la clave está en el contacto con las personas.

Después de hacer las entrevistas, me llevo estas reflexiones por los pasillos del "Palais", escucho a Desmond Tutu y los dedos se me enredan en el teclado de mi laptop porque quiero escribir rápido lo que dice, mando mi reporte y Tutu todavía no ha salido de la sala.

Al final me acerqué, le di la mano y pensé que mis entrevistados tienen razón, nada como estar ahí.

Me voy a casa, no sé qué voy a hacer para la cena, mis hijos esperan hambrientos y tengo que escribir este reporte, entré a la red y busque una receta fácil al minuto -a ver qué tal me queda - dije en voz alta mientras hago "log out".

Hemeroteca Digital

La Hemeroteca Digital forma parte del proyecto Biblioteca Digital
Hispánica, que tiene como objetivo la consulta y difusión pública a través de Internet del Patrimonio Bibliográfico Español conservado en la Biblioteca Nacional.
http://hemerotecadigital.bne.es/inicio.htm

Esta Hemeroteca nace en marzo de 2007 para proporcionar acceso público a la colección digital de prensa histórica española que alberga la Biblioteca, con una colección inicial compuesta por 143 títulos de prensa y revistas. La oferta de títulos va a ir ampliándose hasta cubrir la evolución histórica de la prensa española, desde sus inicios hasta principios del siglo XX, respetando siempre las limitaciones que marca nuestra legislación en temas de propiedad intelectual.

El criterio que ha guiado la composición de esta colección ha sido seleccionar periódicos y revistas representativos de su época, que reflejaran la riqueza temática de la edición hemerográfica hispana y de los que se conservaran colecciones completas. Quienes visiten la hemeroteca encontrarán prensa política, satírica, humorística, científica, religiosa, ilustrada, amena, deportiva, artística, literaria, etc.

Durante el periodo 2008-2009 está prevista la progresiva incorporación de nuevas publicaciones editadas en los siglos XVII y XVIII, así como la incorporación de cabeceras de prensa fundamentales para el estudio del siglo XIX, lo que supondrá un total de más de 4.000.000 de páginas. Algunos de estos títulos son:

• Noticias generales de las cosas del norte por Sebastián Armendáriz,
1689-1696
• El Correo mercantil de España y sus Indias, 1792-1808
• Diario de Madrid, 1788-1825
• El Español: diario de las doctrinas y de los intereses sociales, 1835-1848
• El Imparcial, 1867-1936
• La Época, 1849-1936
• El Globo, 1875-1932

La aplicación que gestiona la colección permite buscar tanto un título concreto, como un conjunto de publicaciones editadas en un lugar o en una fecha concreta. Desde la pantalla de resultados se accede a la lectura de los textos digitalizados, tanto marcando las imágenes en miniaturas como enlazando desde las siglas PDF.

El formato de las publicaciones digitales es PDF con OCR, lo que permite buscar cualquier tema que se desee en el texto de la publicación. Gracias a estas nuevas posibilidades de búsqueda textual, la Hemeroteca Digital se convierte en una magnífica herramienta para la investigación.

Desde el registro de cada publicación se proporciona una imagen en miniatura de la portada del primer número de cada título con la siguiente información: título, lugar de difusión, ciudad de edición, fechas que comprende y una breve presentación de la publicación. Además, ofrece un enlace al registro bibliográfico del catálogo de la Biblioteca Nacional, así como a otras posibles digitalizaciones de este título, si están disponibles en Internet.

Esta colección digital nace con la intención de convertirse en un referente para la investigación y consulta de la prensa histórica española. Además de proporcionar la lectura y consulta de los textos, ofrece información sobre las principales colecciones hemerográficas digitales, facilitando de este modo el conocimiento y acceso al, aún en parte inexplorado, "patrimonio hemerográfico español".

Si desea ponerse en contacto con nosotros: hemerotecadigital@bne.es

Prensa light

Vargas Llosa dice que vivimos en la 'civilización del espectáculo'
Wilfredo Cancio Isla / El Nuevo Herald
http://www.elnuevoherald.com/noticias/america_latina/story/297719.html

Madrid. España. Con la agudeza exquisita de sus mejores creaciones literarias, el escritor Mario Vargas Llosa diseccionó este lunes el estado de la cultura y el periodismo del siglo XXI tras el triunfo de "la civilización del espectáculo".
Así precisamente tituló la charla ante los delegados de la 64 asamblea general de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), que acogió al célebre novelista peruano para escuchar sus pesimistas reflexiones sobre un mundo gobernado por el supremo valor del entretenimiento, "la banalización de la cultura y la proliferación del periodismo irresponsable".
Fueron casi 30 minutos en los que Vargas Llosa, de 72 años, desplegó toda su erudición para lanzar filosos dardos acerca del panorama intelectual de la época y provocar la mirada introspectiva de una audiencia donde figuraban propietarios y directivos de los principales medios de comunicación del continente.
El orador consideró que uno de los signos característicos de la época contemporánea es la preeminencia de una prensa light (ligera) que ha dado a la frivolidad el lugar que antes ocupaban las ideas.
"El órgano de prensa que no comulgue hoy en el altar del espectáculo corre el riesgo de perder sus lectores o dirigirse sólo a fantasmas", señaló Vargas Llosa, quien se refirió a las páginas con informaciones de criminales y pedófilos como "el alimento morboso para el apetito de entretenimiento que presiona a los medios de comunicación".
Consideró que "no existe forma más fácil de entretener y divertir que apelando a las bajas pasiones".
"Este es un deporte –prosiguió el autor de La Casa Verde- que el periodismo de nuestro tiempo practica sin escrúpulos, aunque haya leyes que penalizan la calumnia y la difamación".
Vargas Llosa explicó que Occidente comenzó a deslizarse hacia "la civilización del espectáculo" a partir de la democratización de la cultura, que surgió de una voluntad altruista pero degeneró en la banalización.
"La cantidad a expensas de la calidad ha causado reverberaciones imprevistas en el plano cultural, entre ellas la desaparición de la alta cultura", opinó el escritor, que cuestionó la idea de la cultura como una amalgama de expresiones de diferente jerarquía como una opera de Wagner y una obra de Kant con un concierto de rock y espectáculo del Circo de Soleil.
Explicó que como parte de este fenómeno de desnaturalización de la cultura, se ha entronizado también una literatura light para contentar a lectores que buscan el entretenimiento a toda costa, lo cual restringe la producción de obras mayores.
En una sociedad donde proliferan los "esperpentos publicitarios", el culto a los instintos, las pasiones y la sinrazón, Vargas Llosa dijo que resulta comprensible que los músicos, las estrellas de cine y los protagonistas de la televisión sean "los directores de conciencia política".
"En la civilización del espectáculo –dijo- el cómico es el rey. El protagonismo no se sustenta en la inteligencia sino en sus aptitudes histriónicas".
Para el Premio Cervantes de Literatura 1994, vivimos tiempos en que el juego y la bravata bastan para coronar falsos prestigios en una cultura que propicia el menor esfuerzo intelectual.
"En nuestros días el intelectual se ha esfumado de los debates públicos, al menos de los que importan", sentenció. "En la civilización del espectáculo, el intelectual sólo interesa si sigue el juego de moda y se convierte en un bufón".

Cierra otro diario

La crisis económica cierra 'The New York Sun'
http://www.elmundo.es/elmundo/2008/09/30/comunicacion/1222763981.html

El lema de la cabecera decía "Brilla para todos".

MADRID.- No ha sido, ni mucho menos, una sorpresa. El pasado 4 de septiembre, Seth Lipsky, presidente y editor de 'The New York Sun', ya informaba en las páginas de su propio periódico que a menos que obtuviera nueva financiación, el diario saldría a la calle por última vez a finales de mes. Y así ha sido.

Hoy, la página web del periódico abre con un artículo firmado por el propio Lipsky en el que informa a sus lectores de que tanto él como sus "socios han llegado a la conclusión de que 'The Sun' interrumpirá su publicación". "Nuestro último número saldrá con fecha de 30 de septiembre, el primer día de Rosh Hashanah [año nuevo espiritual judío]. Quiero que sepáis que Ira [Ira Stoll, vice presidente] y yo, y nuestros socios, hemos recurrido a todos los medios posibles para evitar la interrupción de la publicación", añade.

De hecho, la semana comenzaba con una reunión en la que Lipsky explicó a editores y periodistas del diario que el cierre es "una decisión lógica tomada a raíz de una ardua evaluación de las posibilidades de cumplir nuestro objetivo de que la publicación fuese rentable en el futuro cercano".

El 16 de abril de 2002, 'The New York Sun' salía a la calle por ver primera, gracias a Seth Lipsky, que antes había pasado por 'The Wall Street Journal' y 'The Forward', y los 15,9 millones de dólares (unos 10,5 millones de euros) que traía consigo, aportados por una serie de patrocinadores, en su mayoría pertenecientes al mundo de las finanzas y la banca.

Ahora desaparece. La vieja redacción del diario, ruinosa y más bien propia del siglo XIX, según 'The New York Times', será abandonada por sus 110 empleados "de manera ordenada": cobrarán hasta el mes de noviembre y su seguro de salud no expirará hasta el 31 de diciembre.

El "heroísmo" de los patrocinadores La crisis económica se ha cobrado de esta forma su primera víctima en el mundo mediático. El propio Lipsky explica que uno de los principales problemas que ha tenido que afrontar 'The New York Sun' "es el hecho de que este mes, por no hablar de esta semana, ha sido uno de los peores del siglo para tratar de reunir capital", refiriéndose a las bruscas e históricas caídas de Dow Jones.

Sin embargo, ni así se tiró la toalla. En este sentido, el presidente y editor quiso mencionar en su artículo "el heroísmo" de los patrocinadores del diario, para después recordar que éstos seguirían invirtiendo millones de dólares en el caso de que el periódico encontrase nuevos socios. "No hemos escuchado un solo lamento de alguno de ellos, lo que pone de relieve el hecho de que no esperaban únicamente beneficios por su inversión en este periódico. También tenían otros ideales", añadió.

Admirado por sus enemigos

¿Qué ideales? ¿En qué creía 'The New York Sun'? "En la idea de que la noticia es el espíritu de la democracia y en los principios que hemos mantenido en nuestros editoriales: un gobierno limitado y honesto, la igualdad en virtud de nuestra Constitución y de la ley, los mercados libres, una gestión responsable del dinero y una fuerte política exterior en apoyo de la libertad y la democracia", explica Lipsky en su despedida.

'The New York Sun', que tenía la intención de ser una alternativa a 'The New York Times', era un diario de clara tendencia neoconservadora, defensor a ultranza del derecho de Israel a defenderse y conocido por el apasionado relato de los asuntos judíos.

Por su comprometida narración de la vida neoyorquina y la calidad de sus páginas culturales, así como por su carácter, 'The New York Sun' recibió elogios incluso de sus peores enemigos. Mark Malloch Brown, ministro británico de Asuntos Exteriores para África, Asia y las Naciones Unidas, lo comparó con "una espinilla en el trasero". Tras el anuncio del cierre, R. Bloomberg, alcalde de Nueva York, y con quien el diario mantenía grandes diferencias, lamentó la pérdida de un periódico "inteligente, reflexivo y provocativo".

Sólo en 2002, a raíz de una entrevista a Ahmad Chalabi, favorito de los neoconservadores y de la administración Bush para el nuevo Gobierno iraquí, su etiqueta de periódico neoconservador fue cuestionada. En el texto, Chalabi aseguraba que Estados Unidos no estaba preparado para la posguerra y que auguraba caótica. La publicación de esa idea desmentía la idea de que era "un incondicional órgano probélico sediento de sangre, que creo que en algunos círculos era nuestra reputación", dice ahora Stephen Miller, redactor de obituarios, al gran rival, 'The New York Times'.
(ELMUNDO.ES)

Periodismo y Medio Ambiente

Periodismo “limpio”

El presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid, Fernando González Urbaneja, ha abogado hoy por un periodismo 'limpio' en el que no existan elementos 'tóxicos' que le resten credibilidad y lo 'alejen de los ciudadanos'.

Urbaneja, que ha participado en el XI Seminario Internacional de Periodismo y Medio Ambiente que organizan la Empresa Nacional de Residuos Radiactivos (ENRESA) y la Fundación Efe, ha dicho que la credibilidad de un medio de comunicación tiene que ver con el concepto de limpieza del medio ambiente, ya que los periodistas deben buscar 'fuentes limpias' y no otras que 'intoxiquen la información'.

En este sentido, el también ex presidente de la Federación de Asociaciones de Prensa de España, ha manifestado que en los medios de comunicación hay que realizar una revisión de las redacciones para llegar a un equilibrio entre 'talento y decencia'.

Además, ha hecho hincapié en que el periodismo limpio no es una cuestión gremial de los periodistas, sino que afecta a toda la sociedad porque 'una información intoxicada afecta a los ciudadanos'.
Durante la jornada también han participado en el seminario el antiguo director general de Educación Ambiental, José Larios, y el consultor sobre comunicación digital y gestión de conocimiento en la red Luis Angel Fernández Hermana, quienes han analizado la presencia de los temas medioambientales en Internet.

Durante su intervención José Larios ha puesto de manifiesto que la clave para averiguar si un blog 'es fiable' es analizar los enlaces que tiene dicha página, aunque ha matizado que no depende del número sino de la calidad.

En este sentido, Larios ha señalado que la agilidad en la información, la globalidad de la misma, la interactividad y la posibilidad de usar elementos multimedia para acompañar el texto escrito son algunas de las mejores cualidades que aportan los blog a la información medioambiental.

Por su parte, Luis Angel Fernández Hermana ha indicado que la información medioambiental está 'muy ligada' a la 'breve pero compacta' historia de internet. Fernández Hermana ha explicado cuáles han sido las reuniones y movimientos más importantes que se han realizado en torno a la información del medio ambiente en internet y además ha reflexionado acerca del tratamiento que dan los medios de comunicación generales a la información ambiental.

A este respecto, ha destacado que los blog aparecen porque 'hay una parte de la información que no aparece en los medios', por esto los blog 'dan una mirada critica de lo que ha sido hasta ahora la información que se le ha dado a la sociedad'.

(EFE-260908)

Periodismo y NTI

La figura del periodista

El doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid Víctor Sampedro afirmó hoy que la “figura del profesional de la información ante las nuevas tecnologías está en crisis pero es más necesaria que nunca para impedir que la mentira y el fraude se instalen en la sociedad".

En declaraciones a Europa Press, Sampedro explicó que el periodismo "vive una situación muy delicada porque lo que se suponía que lo legitimaba para monopolizar el ejercicio de la libertad de expresión ha desaparecido", esto es, que la escritura, la grabación de vídeo y la edición de paginas web se han socializado y su gestión ya no pertenece exclusivamente a los profesionales de la información.

Ante esta situación en la que "las voces audibles son más numerosas que nunca", gracias al auge de los blogs, los foros y otros canales de comunicación existentes en internet, echó en falta al "periodista de verdad", aquel que según él "identifica la mentira y la denuncia en público", si bien reconoció que para ello el profesional "necesita más formación, más salario y más reconocimiento".

Por otra parte, el profesor universitario y activista social aseguró que existe una contradicción entre el ciudadano de base, "que utiliza las nuevas tecnologías sin pretender conseguir poder político ni ganar dinero", y los medios tradicionales, que "para ganar dinero tienen quehacerse eco de ese mensaje de los ciudadanos"."Ninguna de las dos partes puede prescindir de la otra, porque si el periodismo tradicional quiere seguir siendo atendido debe recurrir al testimonio ciudadano, ya que la gente busca una identificación en lo que ve o en lo que lee -indicó--.

De igual modo, las redes creadas por los ciudadanos sólo tendrán repercusión cuando aparezcan en los medios tradicionales".Así, apostó por una relación equitativa en la que "los beneficios sean mutuos" de manera que los medios tradicionales obtengan "respeto y fidelización de la audiencia", y el pueblo, por su parte, consiga "la visibilización de una voz que no se basta por sí misma para llegar a la sociedad".
(Europapress.es-250908)

Periodismo y Compromiso Social

Los periodistas, ¿deben ser siempre imparciales o deben aliarse con los que sufren?

En un seminario en Nueva Zelandia la semana pasada, el reportero británicoRobert Fisk, quien ha cubierto el Medio Oriente por 30 años, cuestionó la noción de que los periodistas deben dar igual cobertura a ambas partes en un conflicto.

Ese enfoque puede ser apropiado para un partido de fútbol o una audiencia pública sobre una nueva autopista, dijo. "Pero el Medio Oriente no es un partido de fútbol. Es una tragedia humana enorme y sangrienta. Y no creo que debamos aplicar esas reglas en un lugar como el Medio Oriente".
"Sí, creo que deberíamos ser objetivos e imparciales", agregó, "del lado de los que sufren".

Fisk preguntó: si tuviésemos que cubrir el tráfico de esclavos en el siglo XVIII o la liberación de los campos de concentración nazis, ¿le daríamos igualdad de tiempo al capitán del barco con esclavos o al portavoz de la SS?

El reportero habló en el Pacific Media Centre en la Universidad de Tecnología de Auckland (AUT). El video de la presentación de Fisk está disponible aquí.

Premio CPJ

CPJ ANUNCIA GANADORES DE PREMIO INTERNACIONAL DE LIBERTAD DE PRENSA 2008

El Committee to Protect Journalists (Comité por la Protección de losPeriodistas, CPJ) anunció recientemente los ganadores de sus Premios Internacionales a la Libertad de Prensa. Bilal Hussein de Irak, DanishKarokhel y Farida Nekzad de Afganistán, Andrew Mwenda de Uganda y HéctorMaseda Gutiérrez de Cuba se han "arriesgado a sufrir encarcelamiento,acoso, y sobre todo han arriesgado sus vidas para informar las noticias y han defendido la libertad de prensa en sus países".

Apenas este abril, Hussein, un fotógrafo de The Associated Press, fue liberado después de estar detenido dos años sin cargos por el ejército estadounidense por sus supuestos vínculos con los insurgentes iraquíes. Hussein, un fotógrafo iraquí ganador del premio Pulitzer, siempre había defendido su inocencia y dijo que sólo estaba haciendo su trabajo como periodista que trabajaba en una zona de guerra.

Danish Karokhel es director y Farida Nekzad es gerente editorial y subdirectora de Pajhwok Afghan News, la más importante agencia de noticias independiente de Afghanistán. Karokhel y Nekzad también son activistas delos derechos de los medios comprometidos con el progreso de la libertad de prensa después de la caída de los talibanes.

Andrew Mwenda es uno de los más abiertos y reconocidos periodistas de Uganda. Es fundador y editor administrativo de "The Independent", una incisiva revista que critica al Gobierno. En abril, después de que Mwenda publicó dos noticias que criticaban al ejército ugandés y su papel en la guerra civil en el norte de Uganda, la policía allanó su oficina y lo detuvo junto con otros dos reporteros. Se ha enfrentando a persecución del Gobierno y la policía a lo largo de su carrera periodística.

Héctor Maseda Gutiérrez formaba parte del floreciente movimiento de prensa independiente cubana cuando fue arrestado y encarcelado junto con otros 28periodistas en la ofensiva de Fidel Castro contra los disidentes políticos en marzo de 2003, conocida como la "primavera negra". Fue sentenciado a 20 años de cárcel por actuar "contra la independencia de la integridad territorial del estado". Maseda Gutiérrez escribía con frecuencia acerca de los problemas sociales de Cuba; entre lo que escribió está una serie sobrela violencia y las violaciones a los derechos humanos en las prisiones cubanas que se publicó poco antes de su arresto. A los 65 años, Maseda Gutiérrez es el de más edad entre los 22 periodistas que siguen tras las rejas en Cuba en la actualidad.

El CPJ también homenajará a Beatrice Mtetwa, la importante abogada de derechos humanos y medios de Zimbabwe y una incansable defensora de la libertad de prensa, con el Premio en Memoria a Burton Benjamin que se otorga por la obra de toda la vida. Mtetwa ganó absoluciones para decenas de periodistas arrestados de conformidad con las represivas leyes de medios de Zimbabwe, entre ellos Barry Bearak, el corresponsal de "New York Times"que se enfrentó a cargos penales por practicar el periodismo sin permiso tras las fracasadas elecciones de este año. Mtetwa, quien fue laureada en 2005 con el Premio Internacional de Libertad de Prensa, es la primera persona que obtiene ambos premios.

Los premios se entregarán en Nueva York el 25 de noviembre.

Para conocer más detalles acerca de los ganadores, visite: http://www.cpj.org/awards08/awards_release_08.html

Actualización periodística

LA FORMACIÓN EN EEUU NO ES LA CORRECTA

¿Están los periodistas preparados para la era digital?

http://www.elmundo.es/elmundo/2008/09/11/comunicacion/1221126552.html


SAO PAULO.- El fundador de New York Times TV, Michael Rosenblum, alertó sobre la escasa preparación que dan las universidades estadounidenses a los periodistas de la era digital, al intervenir en el II Seminario Internacional de Periodismo en Línea "MediaOn", que se celebra en Sao Paulo.

Rosenblum, que también habló sobre los peligros que corren las grandes empresas de comunicación con la expansión de la prensa digital, dijo que por ese crecimiento "muchas tienden a desaparecer".

El periodista explicó que las facultades de comunicación de Estados Unidos "están muy mal" en cuanto a la preparación de los nuevos profesionales, que no asumen el reto de utilizar las herramientas ofrecidas por las nuevas tecnologías sin descuidar el espíritu noticioso y ético.

Expertos de Brasil, Estados Unidos, Reino Unido, Portugal y México participan en el seminario, que debate hoy y mañana sobre los retos de la comunicación electrónica.

El encuentro, organizado por el portal Terra Latinoamérica y la Fundación Itaú Cultural, reúne a periodistas encargados de la difusión informativa a través de la red de internet.

Bajo el eje temático "Elecciones y redes sociales" los profesionales discuten sobre la creación, producción y recepción de los contenidos en línea.

Los debates giran en torno a temas como "La web y las elecciones brasileñas", "El nuevo periodista", "La cobertura electoral: utilización de las innovaciones y herramientas", "Relevancia del contenido periodístico generado por el usuario", "Blogs y medios sociales", entre otros.

Slim va de compras

LAS ACCIONES DEL GRUPO EXPERIMENTAN UNA LEVE BAJADA

El mexicano Carlos Slim compra un 6,4% de las acciones de 'The New York Times'

*La compra involucra 9,1 millones de acciones clase A, según el diario neoyorkino
*Slim y su familia son ahora el tercer mayor inversor individual de la compañía

EFE

WASHINGTON.- El multimillonario mexicano Carlos Slimha adquirido un 6,4% del paquete accionario de la empresa propietaria de 'The New York Times', reveló el diario en su edición de Internet.

El periódico dijo que la compra involucra 9,1 millones de acciones clase A, que convierten a Slim y su familia en el tercer mayor inversionista individual de 'The New York Times Company'.

Además del rotativo de Nueva York, la empresa espropietaria de 'The Boston Globe' (Massachusetts) y de otros diarios más pequeños.

Con una fortuna de más de 60.000 millones de dólares, Slim, hijo de inmigrantes libaneses, fueconsiderado este año como el segundo hombre más rico del mundo por la revista Forbes.

Hasta ahora no se ha informado cuánto pagó Slim para hacerse del 6,4% de los títulos de la empresa editorial.

La operación de Slim se dio a conocer meses después de que las empresas de inversión Harbinger Capital y Firebrand Partners pasaran a formar parte del grupo propietario de la compañía.

Propiedad del grupo
Según indicó 'The New York Times', Slim y esas dos firmas cuentan ahora con más del 30% de las acciones y superan el 19% de la familia Sulzberger.

Sin embargo, la familia Sulzberger controla la mayor parte de las acciones clase B de la empresa, lo que les otorga el derecho a designar a la mayoría de los directores.

El diario indicó que el miércoles sus acciones sufrieron una leve bajada y se cotizaron a 13,96 dólares por unidad.

En los últimos 12 meses el paquete accionario de 'The New York Times Company' ha caído un total del 33%, agregó.

El futuro de los medios

El papel electrónico llega a los quioscos

MADRID.- La migración de los lectores a las ediciones 'on line' y la caída de los ingresos por publicidad están pasando factura a los medios impresos. La revista masculina 'Esquire' ha decidido hacer frente a la crisis empleando en su último número, el de octubre, 'tinta electrónica', un dispositivo que permite que colores y titulares cambien, según recoge el diario británico 'The Guardian'.
Así, en la última portada de la revista, que festeja su 75 aniversario, aparece un panel con un mensaje parpadeante que dice: "El siglo XXI comienza ahora". Además, en el interior se encuentra un anuncio a dos páginas en el que la marca automovilística Ford presenta su nuevo modelo con unas luces y colores que pretenden reflejar el movimiento del coche.
Para lograrlo, 'Esquire' ha recurrido a la tecnología utilizada por la compañía de comercio electrónico Amazon para su lector de 'e-books'. El invento consiste en un panel que contiene microcápsulas de tinta controladas por una batería compuesta por seis pilas de botón, que le ofrecen una autonomía de 90 días.
Cada uno de esos paneles con 'tinta electrónica' tiene un coste de unos 8 dólares (unos 6 euros), por lo que su aparición sería imposible sin la aportación de los ingresos por publicidad. En este sentido, David Granger, presidente de la popular revista norteamericana, ha asegurado que no pocas marcas ya se han interesado por esta nueva forma de imprimir para publicitarse. "Es una indicación de lo que va a ser prevalente", dijo.
Por otro lado, Granger habla de la necesidad de renovar los medios impresos. "En los últimos años he buscado formas para crear algo que demuestre que los impresos son un producto particularmente vital", comentó. Y aseguró que "los medios impresos son los más emocionantes y gratificantes que existen".
Sin embargo, sólo 100.000 ejemplares de los 725.000 que componen la tirada de octubre incluyen la novedosa tecnología. Además, el coste de los números 'electrónicos' se incrementa en dos dólares, aproximadamente 1,5 euros. (CEPET)

Boletín

Hacia la Integración Del Colegio Nacional De
Periodistas y Comunicadores De México


Exigen Periodistas Colegiados Nueva Ley de Medios

También piden un freno a la creciente ola de violencia en el país

Amalia García Medina, Gobernadora de Zacatecas, se sumo a las preocupaciones y propósitos del gremio periodístico nacional al inaugurar los trabajos con periodistas de seis estados de la República

Concluyeron con la aprobación del Código de Ética, Estatutos y esquema de elección y estructura del primer Consejo Directivo


Zacatecas, Zac., 23 de agosto del 2008.- Concientes de la necesidad de crear un nuevo orden jurídico para responder a las necesidades sociales de seguridad y el avance democrático basado en la pluralidad de opiniones y la Libertad de Expresión, los asistentes al VI Encuentro de Nacional de Colegios y Asociaciones de Periodistas de México, emitieron un exhorto al Congreso de la Unión para acatar a la brevedad la resolución de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, urgiéndolos a la revisión y creación de una nueva Ley en materia de medios y telecomunicaciones.

En este pronunciamiento, representantes de los Colegios de Quintana Roo, Estado de México y Chihuahua, así como la Asociación de Periodistas y Comunicadores Independientes de Colima, la Unión de Periodistas de Zacatecas, la Asociación de Periodistas por un Nuevo Zacatecas, Comunicadores y Periodistas Asociados de México y la Asociación de Corresponsales de San Luís Potosí, llamaron también a los tres niveles de gobierno a frenar la creciente inseguridad, sumándose así a los esfuerzos de las diferentes organizaciones de la sociedad civil, preocupados por el embate del crimen organizado.

La gobernadora de la entidad Amalia Dolores García Medina, fue la encargada de inaugurar los trabajos de este encuentro, acompañada por Guillermo Hernández Zavala, Presidente de la Unión de Periodistas de Zacatecas (UPEZ) y Jorge Martínez Lugo, Coordinador del Colegio Nacional de Periodistas y Comunicadores de México, entre otros, cumpliéndose con los objetivos marcados, para afinar y aprobar los estatutos, el Código de Ética que regirán este grupo colegiado y el esquema de estructura con el cual habrá de elegirse y conformarse el Primer Consejo Directivo.

El primer día de los trabajos, los periodistas participantes atendieron las conferencias dictadas por Amalia Dolores García y el Profesor Manuel Ibarra Santos, quienes disertaron y reflexionaron en torno a las condiciones laborales, profesionales y éticas de los periodistas en México, además de reconocer la necesidad de crear elementos de identidad y cohesión entre el gremio y sobre todo de impulsar y facilitar los mayores canales para la profesionalización y capacitación constante.


Estaremos en contacto....
Alejandra Velasco
cel. 442 1292177

The future of the newspaper industry

A point of view

By the Project for Excellence in Journalism and Rick Edmonds of The Poynter Institute
(http://www.stateofthemedia.org/2007/narrative_newspapers_intro.asp?media=3)


Is the newspaper industry dying? Not now. On an average day, roughly 51 million people still buy a newspaper, and 124 million in all still read one.

The industry is recording pre-tax profit margins in the high teens, and online editions are adding readers and advertising revenues at a healthy pace. When online and print readers are combined, the audience for what newspapers produce is higher than ever.

But the print newspaper is unquestionably ailing. Circulation is declining. Advertising is flat. As Warren Buffett said at his annual investor’s meeting in May 2006 newspapers appear to have entered a period of “protracted decline.”

The search is on for new business models, but success is not guaranteed. And while the fundamentals might reverse, there is no compelling case that they will.

Newspapers are focusing more on improving their journalism online. But it is not clear if the Web will ever make enough money to support journalism as we know it in print. The worry is that newspapers may be stuck with a traditional manufacturing cost structure that cannot be reduced or shifted fast enough.

In 2006, the traditional indicators were all negative:

*Circulation fell even faster than in 2005 — down 2.8% daily and 3.4% Sunday for the six months ending in September compared to that period a year earlier.

*Industry revenues were flat, a poor showing in a non-recession year. On the print side, retail, national and automotive classified all showed weakness. Online growth left most companies roughly even in revenues for the year.

*Earnings fell. Wall Street responded by marking shares of publicly traded companies down by about 14%, after a tumble of 20% in 2005.

*At big metro papers, such as the Dallas Morning News and the Philadelphia Inquirer, there were deep newsroom cuts. Together with some closings of national and international bureaus, the trend was to smaller, local papers with diminished ambitions.

The outline of what readers might be losing in coverage is still emerging. For now, metros have pulled way back from coverage of more remote areas. Unglamorous watchdog coverage of council and school board meetings appears to be suffering. Copy editing is being reduced. Already in 2007, several papers have collapsed business news and metro into a single department.

The industry looked for a more positive story by proposing some new audience measures. One of those is the much larger number that reads at least one edition of a paper in the course of a week (as distinct from those who buy it on newsstands or subscribe to it). The total reach of print, online and niche products combined is another. For a sales pitch, the Newspaper Association of America sponsored research showing that print newspapers remain a valued “destination” source for information on stores, products and comparative prices.

Another positive is that the growth in online revenue and readership continued. By the end of 2006, however, there was evidence that the rate was slowing and would slow some more in 2007.

The industry is taking the Web more seriously, and that will probably only intensify in 2007. Many sites are cluttered and due for a redesign that can promote interactivity and create more display space for advertisers. Online enhancements, in turn, are prompting rethinking of the print product — a tighter, more forward-looking and analytical approach on the model of the reworked Wall Street Journal, introduced in January 2007.

The Web clearly is both opportunity and threat to newspapers. It represents a chance to increase audience across new delivery systems and perhaps draw in young people and other readers who have proven elusive in print. Optimists hope that the online advertising will not only grow in revenue but expand in form to include things like local search and e-mail. Already newspaper companies are partnering with former rivals like Monster and HotJobs.

But something else could also happen. The competition online is even greater than in print. It is easier than ever for alternative news sources to start up and lure away audience. And the newspapers’ own online advertising, which increasingly seems unlikely to be sufficient by itself to sustain journalism at anything like current levels, could also further ebb in the face of options with no news content at all, like design-your-own-car company sites, Craigslist and more.

As of now, we find it too soon to side with either the optimists or the alarmists.

All those factors, both the problems and the long-term promise, seemed to manifest themselves in a flurry of ownership changes and the emergence of various private investors as a force in the transactions. But what does the arrival of the new private suitors portend? Are they investors for the long term and for the interest of the papers’ home communities? Or are they rich magnates looking for a plaything? Or will they prove liquidators looking to flip a property? It is simply not clear yet.

Near the end of 2006, groups of newspapers struck separate advertising deals with Google and Yahoo, holding out at least the promise of broader collaboration with the two Internet giants and a boost to online ad revenues.

Newspapers could gain momentum if they demonstrate success, rather than just good intentions, in inventing new lines of Internet revenue. Some strong initiatives that would reduce business-side costs over time would help, too.

More likely, the stage seems set in 2007 for more business turmoil, a negative industry image and further cuts in the newsroom’s capacity to do public-service reporting with distinction.

El futuro de la prensa escrita

Competencia entre medios

La audiencia estadounidense prefiere informarse a través de la televisión mientras que Internet supera a la prensa tradicional, según indica un estudio que ha realizado Pew Research Center. Según Pew Research Center, el 52% de los encuestados ven los informativos a través de las grandes cadenas nacionales de televisión (en 2004 era el 59% y en 1993 el 77%) y el 39% los sigue en las cadenas por cable (en 2002 era el 33%). Este liderazgo lo obtienen en todas las franjas horarias -mañana, durante el día o la noche-.
De las 3.615 personas entrevistadas por teléfono entre el 30 de abril y el 1 de junio de este año, el 35% manifestó informarse a través de los boletines de la radio y el 34% confiesa haber leído el periódico la víspera a ser preguntados para este sondeo (frente al 40% que se registró en 2004 ó el 58% de 1994). El 37% de los encuestados aseguró haber consultado Internet tres o más veces a la semana para informarse (en 2004 la cifra era de 29% y en 2000 de 23%). Hay un aumento sustancial en el número de personas que aseguran consultar regularmente las noticias online. Desde 2006, ha crecido del 18% al 25%. A pesar de ello hay claras diferencias en cuanto al perfil educativo. En la actualidad, el 44% de los graduados dice consultar las páginas de información diariamente frente 11% de aquellos que tienen el graduado escolar o ni siquiera lo han alcanzado.
Pew Research Center diferencia los perfiles de los usuarios de cada medio según su edad y su perfil sociológico. Así distingue tres grupos. Los "tradicionalistas" (de edad media y con unos niveles educativos y de ingresos por debajo de la media) son los más numerosos y son los más fieles a la televisión. Los "integradores" (de edad media y con mayor nivel educativo que la mayoría) combinan las fuentes de información. Por su parte, los "consumidores de la Red" (más jóvenes que la mayoría y los que tiene mayor nivel educativo) evitan los grandes nombres y de la información para buscar otras fuentes a través de Internet.
En prensa escrita, el Wall Street Journal es el medio que más veracidad inspira en la audiencia (25%), por delante de los otros diarios consultados habitualmente por los entrevistados. Y entre las agencias de noticias es Associated Press (AP) la que inspira este sentimiento en el 16% de los encuestados.
(ElPais.com, 18 de agosto de 2008)

Pensemos el periodismo

Elementos para una teoría del lenguaje de los textos
periodísticos impresos.
Una modalidad discursiva
Consideraciones preliminares
Yamile Haber Guerra ©
Periódico Sierra Maestra - Santiago de Cuba - Cuba
yhaber@sierram.ciges.inf.cu

Periodismo cibernético, computacional, digital, electrónico, informático, telemático..., estamos asistiendo a la nueva presentación -imagen en movimiento y sonido incluidos, en tiempo "real" -, del hecho noticiable y con él, de los textos periodísticos. La renovación tecnológica ha sido pensada en función del proceso productivo de la información y no del producto informativo: se moderniza el proceso pero se mantiene el producto, la información, mientras la palabra escrita continúa
ahí, en perfecta simbiosis de los sistemas alfabético y alfanumérico.
El periodismo escrito, está presente no sólo como referencia sino como agente activo en proceso de re-enunciación, impera la comunicación intertextual y se generaliza el uso de las técnicas del hipertexto.
En condiciones de sinergia o periodismo multimedia, es posible ofrecer más noticias, con más soportes, en más medios, a más personas, pero la velocidad de transmisión de datos no puede suplir el tiempo que se necesita para redactar una noticia o para leerla.
Muchos de los conceptos tradicionales (clásicos) que han regido el ejercicio
periodístico1 han caducado o cambiado de matiz en las nuevas condiciones de la práctica profesional periodística: interés general, periodicidad, noción de última noticia, jerarquía informativa. Predominan la instantaneidad; la interactividad como primera experiencia en la historia de los medios en que los receptores tienen contacto simultáneo con el emisor y con el mensaje; el espacio infinito; la personalización de los contenidos, y la segmentación y fragmentación de los públicos, cuya identificación cualitativa es cada vez más difícil pues devienen conjuntos de clientes que buscan en Internet en la medida de sus intereses particulares.
La objetividad periodística hace fisura, los fundamentos epistemológicos del periodismo se desdibujan y urge actualizar este estado de la cuestión y revisar el estatuto del periodismo, lo que supone, en primer lugar, la modificación del estatuto de la representación del hecho noticioso, y con éste, del sujeto noticiable, del protagonista de la noticia. Así, es inminente la desjerarquización del periodismo como canon, como discurso planificado.
El lenguaje en periodismo no ha pasado de ser una pre-ocupación de minorías2; una historia de libros de estilo más o menos aceptados; la suma de restricciones, prohibiciones, reglas más o menos arbitrarias; el objeto de denuncias y acusaciones de lingüistas y semiólogos. La parte filológica del problema periodístico es considerada como secundaria.
El mensaje informativo no ha podido anteponer la imagen ni el sonido al texto3. Los periódicos y las revistas siguen siendo sendos sistemas de textos periódicos relativamente intervinculados y los periodistas las personas que escriben esos textos utilizando el idioma.
El estudio del lenguaje periodístico, paradójicamente, no figura entre ninguna de las principales siete tendencias actuales de investigación en comunicación. (Alonso ySaladrigas, 2000:77)4
Se impone, pues, tener en cuenta que:
· El texto periodístico y los conceptos y categorías que forman parte de este o lo complementan, condicionan, expresan y modifican, deben empezar a ser vistos, analizados y estudiados, imperiosamente, en las circunstancias de la convivencia del periodismo escrito y el periodismo multimedia, desde una perspectiva pragmática intercultural.
· Si bien el periodista no tiene el poder sobre los hechos noticiosos ni sobre sus condiciones de producción, tampoco sobre las de recepción de la noticia, sí tiene el poder de la escritura.
· La realidad noticiosa es primero sentida, percibida y luego dicha, descrita,
narrada, contada, en fin, noticiada, por un periodista que es, ante todo, un
sujeto concreto arraigado en un sistema de condicionamientos sociales,
históricos, biológicos, psicológicos, culturales.
· La conversión del hecho noticioso en información periodística es llevada a
cabo por un operador humano, el periodista, que inevitablemente imprime
afectividad al texto periodístico.
· La tropología en el lenguaje periodístico es fantasía pero por necesidad y
procedencia de lo real, y está respaldada por la retórica.
· La belleza del texto periodístico no supone una voluntad estética del
periodista, ni está dirigida a provocar un efecto estético, sino un efecto
expresivo; está asociada a la utilidad.
· El carácter estético y/o la misión estética de un texto periodístico, son
determinados, pragmáticamente, por el receptor
Una modalidad discursiva
La modalidad discursiva que proponemos, el lirismo periodístico (poetización de la noticia, novelización de la información, literatura de la cotidianidad), tiene su antecedente mediato en los orígenes mismos del periodismo, e inmediato, en sendas formas concretas de la praxis periodística, a saber, el nuevo periodismo norteamericano y el periodismo literario hispanoamericano.
No descarta, ni la imaginación ni la ficción, y está constituida por producciones significativas determinadas por las percepciones (emociones, sensaciones).
Se establece estilística y pragmáticamente como una serie de estrategias de
elaboración, como usos específicos del lenguaje y de medios expresivos, con un fin informativo. Genera un modelo de laboratorio de todos los aspectos de la función semiótica, encaminado a mover pragmática, emocionalmente al destinatario.
Es una manifestación del estilo individual que se realiza, por tanto, mediante el idiolecto siempre con marcas de escritura obligatorias, de modo que no quedarían al margen el qué, el quién, el cuándo, el dónde, el por qué, y el para qué esenciales de la noticia.
Enmarcada en la retórica nutritiva, legitima el uso del lenguaje tropológico y con este, de la metáfora. Da espacio al sujeto y a la realidad irrepresentables, sobre la base de un estatuto ficcional que opta por la ficción antes que por el reflejo: la ficción documental vs. ilusión de realidad, de transparencia como artificio, la ficción documental contra la ficción del directo y la autenticidad, contra el simulacro de la realidad.
Responde a la pregunta de qué sucede con lo que no es ni entrevista, ni reportaje, ni artículo y, sin embargo, da cuenta de una noticia en un periódico mediante el relato y la descripción, y que tampoco es literatura, porque dos vastas porciones de contenido se mantienen irreductibles, y la intersección –no fusión- de disciplinas, aparecen territorios compartidos entre estas: textos limítrofes, de doble dimensión, intertextuales e híbridos.
Con el lirismo periodístico el periodismo y la literatura se estructuran en un arco de gradación. En la confluencia de los efectos y sentidos, aparece un nuevo paradigma de escritura periodística, otra forma de registrar el hecho noticioso.

Como consecuencia de todo lo anteriormente apuntado, el periodismo se convierte en metaficción o periodismo con elaboración ficcional, en función instrumental: informar, que construye un referente.

1. A la escasez de información que caracterizaba la vida cotidiana en la sociedad anterior a la revolución mediática, le sucede(... ) la sociedad de la opulencia comunicacional (Moles, 1975:119), en la que hay una sobreabundancia de información(..) .La actualidad es el sentido, y el símbolo de nuestro tiempo, en el que no sabemos qué leerán las generaciones de historiadores que escriban sobre nosotros...la actualidad defrauda sistemáticamente la definición clásica de información, ha dejado de ser un recurso finito, limitado, para ser una mercancía abundante, excesiva. Javier del Rey Morató: El mundo de los valores en la información de actualidad. (http//www.ucm.es/info/per3/cic/cic2ab8.htm)
2. Conviene recordar los esfuerzos de mediados de los 80 del pasado siglo,
especialmente las propuestas del Congreso de Academias de la Lengua Española efectuado en Madrid en 1985. El académico y profesor Lázaro Carreter advertía en su ponencia en el Congreso:
Necesitan las Academias una alianza estrecha con los medios de comunicación (...) Hemos de juntarnos todos en esta gran empresa, que no es estética, sino de honda frecuencia social. (...) Aflójense, rómpanse los nudos idiomáticos que hacen sólida la red de nuestros pueblos y el siglo futuro conocerá la carrera de todos hacia la insignificancia (cf. Martínez Albertos1999- 186) .
3. Un estudio realizado en los Estados Unidos por la Universidad de Stanford, en California, y el Instituto Poynter, con sede en la Florida, dado a conocer en octubre de 2000, revela que la mayoría de los aficionados a las noticias en línea centran su atención, primero que todo, ¡en los textos!. Damienne Gallion: ¡Prepárese para la sorpresa! ¿Qué es lo primero que atrae a los lectores en las ediciones en línea?, en Medios, La revista técnica para profesionales de la industria periodística, octubre de 2000, p. 36, www.medios.cc.
4. Las autoras mencionan: estudios de recepción, de news making o rutinas
productivas, de efectos a largo plazo, de la relación comunicación y cultura y comunicación y educación; impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, e identidad e imagen corporativa.

Bibliografía
1. Alonso Alonso, María Margarita, “La investigación de la comunicación social en
Cuba: préstamos teóricos para un itinerario singular”, Temas, número
extraordinario 20-21 (2000), 39-51.
2. Aristóteles (1975)A, Organon. Escritos de lógica, La Habana: Editorial de
Ciencias Sociales.
3. ___(1968) B, Retórica, Madrid: Aguilar, Biblioteca de iniciación al humanismo
4. Bajtin, Mijail (1985), Estética de la creación verbal, México: Siglo XXI.
5. Bally, Charles (1957), El lenguaje y la vida, Buenos Aires: Editorial Losada S.A.,
tercera edición.
6. Barthes, Roland (1980), El grado cero de la escritura, México: Siglo XXI Editores,
cuarta edición.
7. Bernárdez, Enrique (1987) A, Lingüística del texto, s/l
8. ___(1995) B, Teoría y epistemología del texto, Madrid: Cátedra.
9. Calsamiglia Blancafort, H. y A. Tusón Valls (1999), Las cosas del decir. Manual
de análisis del discurso, Barcelona.
10. Cathcart Roca, Mercedes, La validez del análisis del discurso para la enseñanza
de lenguas. Conferencia Inaugural, VII Simposio Internacional de Comunicación
Social. Santiago de Cuba. 23 de enero de 2001.
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FORMA DE CITAR ESTE TRABAJO DE LATINA EN BIBLIOGRAFÍAS:

Nombre de la autora, 2004; título del texto, en Revista Latina de
Comunicación Social, número 58, de julio-diciembre de 2004, La
Laguna (Tenerife), en la siguiente dirección telemática (URL):

http://www.ull.es/publicaciones/latina/20045826haber.pdf

Sobre los géneros periodísticos

GÉNEROS PERIODÍSTICOS: PARA ARROPAR SU HIBRIDEZ

Dra. MIRIAM RODRÍGUEZ BETANCOURT,
Profesora Consultante de la Facultad de Comunicación
Universidad de La Habana

A despecho de lo que el título de estas reflexiones pudiera dar a entender, ellas no se encaminan a expresar desacuerdo alguno en relación con la legitimidad y utilidad de la enseñanza de los géneros periodísticos.
Los géneros existen y son necesarios, más que necesarios imprescindibles; si no existieran habría que inventarlos. Como bien dice Mijail Batjin en relación con los géneros de habla, "si tuviéramos que crearlos durante el proceso de habla y construir cada realización lingüística a voluntad, por primera vez, la comunicación sería casi imposible" (Sánchez 1998, p. 17).
Los géneros son útiles porque, en efecto, devienen normas para elaborar textos diferenciados; facilitar el entendimiento en las redacciones para organizar coherentemente el trabajo; hacer posible que el medio pueda cumplir lo que se denomina el juego limpio o pacto de lectura con los receptores: "los géneros forman parte de ese segundo lenguaje, no verbal, que envuelve a las palabras y trasmite al lector datos relevantes sobre lo que está leyendo" (Echeverría 1998, p. 10).
Tampoco se pretende impugnar la validez de las taxonomías, corolario en definitiva de cualquier reflexión teórica, ni proponer, en cambio, una sustitución de las existentes. De lo que se trata es, sencillamente, de adherirnos a quienes proponen no sólo un sistema de géneros más abierto sino una posición académica que abogue por mantener una constructiva crítica de ellos, lo que además de abrir cauce de legitimidad a las transgresiones creativas, significa, de hecho, asumirlos como categorías en desarrollo constante.
Los géneros tienen una naturaleza cultural, se crean, y como tal construcción, cambian, evolucionan. "Ningún género tiene garantizada la eternidad", afirma el profesor José Francisco Sánchez (1998, p. 17).
Las vertiginosas transformaciones en la producción y circulación de productos comunicativos, derivadas de las tecnologías de la información y la comunicación, ponen una vez más al "rojo vivo" la polémica en torno a la continuidad, ruptura, obsolescencia o vigencia de los géneros periodísticos tal como los identificamos hoy.
La fusión y hasta confusión de métodos, estructuras y estilos procedentes de diversos ámbitos creadores que se manifiestan en las expresiones periodísticas contemporáneas, realidad "agravada" por la irrupción acelerada de las TIC -que las potencian y transforman- constituye la esperanza más rotunda de la pervivencia de los géneros; sólo habría que reparar brevemente en la influencia que sobre ellos han ejercido antes la fotografía, los recursos sonoros y visuales y otros procedimientos y técnicas.
Es la mezcla, el entrecruzamiento, la aparición de las formas que llegan para imbricarse con otras y abrir nuevos caminos, con la consecuente declinación o desaparición súbita de las intrascendentes que se olvidan tan fácilmente como las tramas de los culebrones, rasgo característico de la escrituración periodística; "como si estuviéramos buscando permanentemente -acota Juan Cantavella- formas nuevas, originales y más productivas para comunicarnos con los lectores" (1999, p. 64)
Aún en los géneros clásicos, es decir, aquellos que se han mantenido de modo más o menos permanente entre las formas empíricas, se advierten cambios tanto en sus estructuras como en su devenir histórico.
La nota informativa o información, por ejemplo, al inicio se redactaba en primera persona y no era firmada por el reportero y la crónica acusó etapas de subestimación u olvido en muchos espacios periodísticos hasta que volvió por sus fueros en la década de los cuarenta.
La entrevista, escenario tradicionalmente reservado para el realce del entrevistado, cede espacios importantes de protagonismo al periodista en la denominada entrevista creativa, no sólo como conductor del diálogo sino como sujeto activo del discurso.
Incluso, uno de los géneros más reconocidos históricamente en las clasificaciones ortodoxas, el reportaje, es justamente ejemplo máximo de mixtura: "tiene (el reportaje) algo de noticia cuando produce revelaciones, de crónica cuando emprende el relato de un fenómeno, de entrevista cuando trasmite con amplitud opiniones de las fuentes o fragmentos de diálogo con ellas" (Ulibarri 1994, p. 82)
Refiriéndose a una de las ediciones del Premio Latinoamericano de Periodismo "José Martí", al que concurren cada año en La Habana cientos de obras, el destacado periodista uruguayo Carlos Fazio ha hecho notar cómo "cada vez más periodistas manejan distintos géneros en forma simultánea para elaborar un trabajo" (1998) lo que en su opinión constituye un notable enriquecimiento. ¿De qué otra forma, sino acudiendo a la fragmentación, han podido los autores de reportajes narrativos trasladar "la complejidad fragmentada e integrante que tienen ante sí"? (Bottiglieri 2002, p. 9).
A tenor de lo anterior, cabe dudar que los géneros sean otra de las especies en extinción, y lo que parece más verdadero es que la crisis se opera en la teoría periodística de los géneros a causa de su "tozudo carácter prescriptivo" (Chillon 2002, p. 17) más que por el embate tecnológico, los "inventos" ilícitos o la incapacidad de los realizadores.
En cualquier caso, la teoría de los géneros debía pasar por la revisión y actualización de la Teoría del Periodismo, especialmente en lo que concierne a uno de sus contenidos medulares, esto es, a partir de considerar el Periodismo no como mero reflejo de la realidad, sino como método de interpretación y construcción simbólica de ella.
¿Periodismo o Literatura?
La homogeneización del lenguaje periodístico, el negarle registros más amplios en virtud de supuestos límites de comprensión y determinarle esquemáticamente los auditorios -ignorando de paso el papel activo del receptor- son aspectos que han influido considerablemente en las debilidades conceptuales de la teoría de los géneros periodísticos, una de cuyas expresiones más recurrentes se concentra en el famoso dictamen de rechazo emitido por profesores y editores recalcitrantes: "Eso no es Periodismo, es Literatura".
Tuvieron que transcurrir seis décadas del pasado siglo -y defino como momento clave el resurgimiento del Nuevo Periodismo- para que el reportaje y la novela fueran aceptados por tirios y troyanos como categorías intercambiables; para que se comprendiese que la conexión ficcional no obligaba a abjurar de la fidelidad a la base testimonial y documental verídicas; para que se les considerara, en fin, caras de la misma moneda que comparten similar rango. El mero hecho de dirigirse a lectores aparentemente distintos cuando no opuestos, acrecentó los criterios excluyentes, hasta que llegó a verse con claridad que tanto en sus estilos como en sus técnicas y lenguajes, ambos se servían de similares recursos para cumplir su fin último y definitorio: la comunicación, y que, sin dejar de informar, era posible que "en cada nota, en cada crónica, en cada reportaje, pudiera alentar una vibración estética" (Pereira 1987, p. 3).
En el área latinoamericana no era frecuente encontrar en manuales de redacción, definiciones de los géneros que aceptaran su relación con la Literatura, excepción hecha del libro "Géneros Periodísticos", de Juan Gargurevich, en el que se les reconocía atributo creativo al llamárseles claramente, "formas periodístico-literarias" (Gargurevich 1989, p. XVII)
Añádase a la situación antes descrita el hecho de que durante muchos años la mayoría de los textos de Periodismo con los que se trabajó en América Latina, o eran traducciones de obras de autores norteamericanos o, si propios, seguían con bastante fidelidad sus huellas. Sólo en los años setenta comenzó a cambiar el panorama; aparecieron Reyes Matta, Hernán Uribe, el ya citado Gargurevich y otros que intentaron, y en varios casos lograron, una aproximación más auténtica, culturalmente hablando, superando aquellos textos que en la doctrina de la objetividad y el respeto sacrosanto a la división entre hechos y comentarios descartaban la subjetividad del periodista, ignoraban la más mínima contaminación literaria y reducían el lenguaje periodístico a una función meramente especular y a una dimensión tan unívoca como imposible.
Durante largo tiempo, además, escudándose en supuestos canónicos inamovibles, muchos ignoraron las modificaciones operadas en la capacidad receptora de los destinatarios.
Hoy en día, una de las tendencias del periodismo es la práctica del denominado periodismo ciudadano o cívico desde dos vertientes: la primera relacionada con el tratamiento de temas cercanos al ciudadano con los cuales éste se pueda identificar, y la segunda con la participación de la comunidad a través de espacios otorgados por los medios que permitan escuchar la voz del público cerrándose así el ciclo comunicativo.
Encuestas, cartas del lector, correo electrónico, entre otras vías, convierten al receptor en elemento dinámico del proceso y le permiten ejercer influencia decisiva en la creación de mensajes.
Todavía hoy es precario -y no sólo en esta región- el panorama crítico respecto al Periodismo, sobre todo en la temática de lenguajes y géneros, lo que parece deberse, según algunos autores, a la separación tajante entre saberes teóricos y saberes aplicados. (Los saberes aplicados, huelga decirlo, los de la enseñanza del hacer periodístico, es decir, de los géneros periodísticos, llevan la peor parte).
Los géneros: qué estudiar
Resulta indispensable abandonar el abordaje tradicional de los textos periodísticos y asumir también la perspectiva de la teoría del discurso cuyas investigaciones revelan características estructurales de la sociedad y no sólo pertinencias lingüísticas.
El análisis del discurso ha enriquecido el saber sobre los procesos empíricos de la comprensión y la interpretación, apunta Van Dyck, y esos hallazgos donde más pueden observarse es, precisamente, "en los procesos de producción, en las estructuras y en la recepción de los mensajes de los medios masivos" (Van Dyck 1997, p. 173).
En definitiva, como se ha dicho, estudiar los géneros, su origen y evolución, sus procedimientos, su tipología y sus perspectivas significa estudiar el Periodismo que se hace en los medios.
No es una cuestión formal que se resuelve en seguir la disciplina de unas normas determinadas; como dice Luisa Santamaría, estudiar los géneros "es comprender la función de un texto, de un medio de información" (Santamaría 1994, p. 45).
Y aún debía añadirse una ventaja más; aprender bien los géneros, conocer sus funciones y elaborarlos en consecuencia, viabiliza el camino mejor para "romperlos" y encontrar la voz propia, porque siendo estos la gramática del lenguaje periodístico deviene, por tanto, la base del estilo propio.
Hay que enseñar los géneros, de acuerdo totalmente; son ellos "las aptitudes más vigorosas e impactantes del elaborador de contenidos" (Calvimontes 1983, p. 10). Pero si admitimos pertinente la parcelación de géneros por razones de orden metodológico, igualmente adecuado nos parece la sistemática conceptualización al interior de ellos para revelar y revelarnos en una dimensión más profunda su potencialidad, que no puede reducirse a una relación de reglas acabadas, deterministas, surgidas de un recetario que certifica el producto como válido aun en situaciones y contextos diferentes.
La clasificación de los géneros periodísticos es hoy día muy amplia, tanto por géneros como por sub-géneros, pero, en general, en cualquier tipología al uso, más allá de las diferencias clasificatorias, se parte del esquema hechos-opinión según lo cual en el área factual no cabría la interpretación, la opinión del periodista, como si fuera posible reducir la información a un mero acto de trasmisión neutra carente de intencionalidad.
Si bien es deseable mantener niveles de gradación opinática en las áreas de la transmisión noticiosa, la delimitación per se entraña un esquema tan peligroso como el que, al parecer, se pretendiera evitar.
Recordaba en ese sentido la Dra. Pastora Moreno al intervenir en ICOM 2002, que "la puesta en práctica del axioma ‘los hechos son sagrados y las opiniones libres', rara vez se materializa en una práctica profesional más o menos continuada" (Moreno 2002).
A la llevada y traída doctrina de la objetividad se adecuó la tesis de que al Periodismo le corresponde un lenguaje estandar, justificándose tal supuesto, sobre todo, en condicionamientos económicos de la industria mediática dados de una vez y para siempre.
Así las cosas, se ha pretendido que la denominación de lenguaje periodístico abarque todo el entramado de modos expresivos, de géneros e incluso de medios, cuando en verdad, y con reservas ciertamente, pudiera admitirse un lenguaje más estandarizado u homogéneo sólo para la información noticiosa y sólo para algunos tipos de ella.
Atribuir a la información de actualidad, sin otros deslindes, la "cualidad" de objetividad intrínseca resulta cuando menos, caprichoso. Al respecto, escribe Rosario León, de la Universidad de Sevilla: "La información de actualidad por sí sola aporta muchas veces un conocimiento superficial de la información contextualizada que, según los cánones, no es información en sentido puro, estricto, pero sirve sin duda para esa función interpretativa" (León 1995, p. 82). Por su parte, Gomis sentencia que los géneros son "fórmulas para la interpretación" (Sánchez y López 1998, p. 26).
De igual modo, bajo el frágil ropaje de lenguaje periodístico, se pretende abarcar también, sin distingos, los lenguajes del periodismo radiofónico, audiovisual y de la prensa escrita. Como anota el venezolano Luis Angulo Ruiz, el paisaje lingüístico del Periodismo es variado y complejo por lo que "no es posible encasillar un fenómeno de esta índole en una expresión singular" (Angulo 1989, p. 46).
Muchas veces, desde las aulas, caemos en la tentación de conducir a los estudiantes a que, pertrechados de dictámenes normativos, salgan en busca de la realidad para, en ellos y con ellos, comprimirla, ajustarla a tales nociones. El camino puede ser y debe ser radicalmente distinto: que la realidad imponga los géneros y que el lenguaje, para captarla en toda su grandeza y complejidad, sea un auténtico reto: sólo así sería posible ratificar si las prescripciones fueron válidas o no.
Teoría, práctica, renovación
Desde el ámbito de la enseñanza, me permito algunas proposiciones, ya que no parece prudente aventurar respuestas rotundas en materia tan polémica y, paradójicamente, poco estudiada de modo científico.
Creo que la enseñanza de los géneros debe reforzar, en primer lugar, la capacidad crítica y autocrítica del estudiante. Es importante que los estudiantes reconozcan la presencia e influencia de las rutinas productivas y las ideologías profesionales en la construcción de los relatos periodísticos y, en la medida de lo posible, reflexionen sobre las posibilidades de cambio con el adecuado empleo y dominio de ellos.
Más que aprender a hacer, los estudiantes de Periodismo tienen que aprender a ser, permítaseme el involuntario juego de palabras. Lo que quiero decir se remite a sustituir el aprendizaje mimético por el aprendizaje verdadero, a privilegiar que los estudiantes escuchen su propia voz, descubran sus propias capacidades de lectura y aprehensión de la realidad, busquen los porqués, aprendan más que acierten.
Propiciar y estimular los cuestionamientos inteligentes de todo tipo de concepto prehecho, predeterminado, en relación con los géneros, el lenguaje y el estilo periodístico, para así contribuir, sin duda, a su constante y enriquecedora renovación. Porque, no lo podemos olvidar, son las innovaciones, las rupturas creativas, las que han elevado la categoría del lenguaje periodístico, las que marcan hitos, a pesar del silencio o del descontento de la crítica y de la propia academia.
De obligado estudio en cualquier curso de Redacción y Lenguaje son -debían ser- las obras periodísticas de Eduardo Galeano, García Márquez, Muñoz Molina, Horacio Verbitsky, Maruja Torres, Miguel Bonaso, Kapuscinsky, Alberto Moravia y Oriana Fallaci entre tantos y tantos otros que, con el legado de sus producciones, han aliviado la orfandad crítica que padece la enseñanza con calidad de los haceres profesionales.
La enseñanza rigurosa de los géneros, junto con el espacio abierto a la investigación, la experimentación, la invención y la creatividad. Como recomienda Angulo Ruiz: "al lado de un aprendizaje de unas técnicas para elaborar textos de acuerdo con los géneros, debería haber la discusión de los géneros mismos" (Angulo 1989, p. 55).
Re-evaluar la teoría de los géneros periodísticos que parte de las funciones asignadas a los tres grandes macrogéneros: informativo, interpretativo y de opinión, y preguntarse si esa clasificación no dicta compartimientos estancos y refuerzan la creencia en la utópica objetividad periodística.
Articular la enseñanza de los géneros con el resto de las materias relacionadas con la Comunicación y con la formación general humanística, desde una perspectiva multidisciplinaria que privilegie y halle su concreción en el ejercicio periodístico, en el hacer, porque es en ese terreno donde conceptualizaciones , teorías y metodologías se validan, cobran utilidad y vida.
Re-pensar, asimismo, el sistema de habilidades que sería más aconsejable diseñar para entrenar a los estudiantes, preferentemente en talleres dedicados a la exposición de ideas y discusión de proyectos creativos más que en el ejercicio, generalmente lento y aburrido, de elaborar trabajos, bajo techo docente, con el fin de desarrollar destrezas redaccionales.
Pero saber escribir, dominar técnicas y habilidades para trasmitir y analizar acontecimientos de la Historia que se gesta todos los días, con toda la importancia profesional que ello reviste, no constituye el quid del problema.
La enseñanza del hacer tiene que colocar en su justo lugar la profesión periodística como una actividad intelectual, elemento conceptual clave tanto para la Teoría del Periodismo como para la Teoría de los Géneros.
De modo excelente lo ha expresado Albert Chillon: "La comunicación periodística en cualesquiera medios, soportes, géneros o estilos (...) debe ser considerada como una mediación cultural de elevada complejidad conceptual, expresiva y técnica" (Chillon 1999, p. 431).
Desde la academia, en resumen, estar siempre dispuestos a admitir la hibridez cuando ella logre articular aportes recíprocos, modos y técnicas que sirvan a los géneros para testimoniar e interpretar la realidad -o fragmentos de ella- con el mayor grado de autenticidad y belleza.

Conclusiones:
1. Los géneros periodísticos son útiles para los medios, los periodistas, los receptores, los profesores y los estudiantes de Periodismo porque operan como modelos, contribuyen a la organización de los materiales y responden a las expectativas del público.
2. No existen géneros químicamente puros: el entrecruzamiento de formas y estilos, necesarios para testimoniar e interpretar el mundo que nos rodea, fomenta su hibridez.
3. Las modernas transformaciones tecnológicas en la producción y transmisión periodística aceleran la evolución de los géneros tradicionales y posibilitan la aparición de otros que corresponden al nuevo ámbito comunicacional.
4. El lenguaje periodístico tiene amplios registros. Públicos, medios, temáticas, perfiles editoriales y realizadores determinan diferentes estilos y lenguajes.
5. La clasificación tradicional de géneros que aún prevalece, contribuye a reforzar el mito de la objetividad periodística.
6. El Periodismo y la Literatura intercambian recursos expresivos en sus respectivos modos de aproximarse a la realidad.
7. La enseñanza de los géneros debe estimular la creatividad basada en el rigor y la experimentación.


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